汉语国际教育 本科

学制：四年

授予学位：文学学士

(1)人才定位与目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足重庆，面向全国，服务一带一路，培养德智体美劳全面发展，具有汉语国际教育专业基础知识和汉语作为第二语言教学的基本技能，具备良好的汉语综合素养和表达能力、外语（英语和一门东南亚国家语言）应用能力，能够在国内外文化教育机构和相关企事业单位从事文化教育、文化交流的应用型人才。

(2)培养模式与特色

专业构建 “语言能力 + 教学技能 + 跨文化素养” 培养模式。通过现代汉语、古代汉语等课程夯实汉语本体知识，开设东南亚语种（泰语、越南语等）课程，形成 “汉语 + 区域语种” 双轨能力。通过参与职工汉语教学实践，强化汉语表达与跨语言沟通，实现 “母语专业化 + 语种工具化”。依托海内外实践平台，以汉语教学法为理论支撑，结合自主选择的教学对象层次（国际生汉语、本土语文教学），系统训练教学设计、多语种辅助授课等技能，提升跨文化课堂适应力。通过区域文化课程与跨国实习、线上线下教学，深入目标国教育场景，培育兼具汉语本体优势与文化共情力的应用型人才，服务中外语言文化交流。

(3)主要课程与实训

语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、汉语国际教育概论、语言教学法、汉语写作、中国文化概论、中华民俗概览、语音与语音教学、词汇与词汇教学、语法与语法教学、汉字与汉字教学、跨文化交际、东南亚国家概况、东南亚宗教专题、泰国语言与文化、巴蜀文化专题、第二外语、英语口语、涉外礼仪、汉语国际教育技训练、汉语国际教育案例分析、中华才艺训练等。

(4)培养质量与就业

员工在参与职工教学项目和泰国实习项目中展示出较高的专业素养和较强的专业能力，产生了良好的社会影响。毕业生成为赴海外汉语教师志愿者，在迪拜 、新加坡、马来西亚、泰国等国就业，先后多名毕业生考取中国人民大学、四川大学、西南大学等高校研究生。